ChatGPT聊天机器人在很多领域超过80%的人员。ChatGPT回答问题，不仅给出答案，还提供做法和思路，也能调节人的情绪，大大超越谷歌和百度二位大师。和ChatGPT在一起就会短时间胜利，很难抵挡，有强烈替代教育的趋势。如果人的学习，依赖于ChatGPT，而不是教育，那么ChatGPT是教育的毒药，还是改变教育的良药?
凡是能提供巨大帮助的，也是能“控制”你的。不论是毒药还是良药，是必须关注的“要”。随着文明和科技的进步，人类与文字、汽车、电脑、网络、手机等工具已经密不可分，离之不可。甚至有人认为，手机已经是人的器官，比家人还亲，丢了手机比丢了钱还可怕。完全可以想象，在不久的将来，我们需要ChatGPT的帮助，就像需要装载Ta的手机，呈现Ta的文字和符号一样。
同时，我们让自己看得更远而不是被踩得更扁，也必须像牛顿一样，学会自己“站在巨人的肩膀上”。要在新的时代获得生命，我们需要像理解祖先发明的文字一样，去理解ChatGPT和新时代科技“创造物”们诞生的“本源意义”，当我们的“依赖”行为满足了“本心初愿”，才能永葆自我，才能向上攀登而非向下沉迷。
教育除了能“给”知的良方，本身也必须能“解”控的毒性。当学生做了能与巨人同行的主人，“控制”获得了控制，以往教育的毒药也会是未来教育的良药。